LEKCJA 99
opieka

Nehmen Sie das Medikament ein

Na dziewięćdziesiątej dziewiątej lekcji:

  • poszerzysz znajomość zwrotów związanych z przyjmowaniem leków;
  • usystematyzujesz przyimki używane z określeniami miejsca.
1. Substantive/Rzeczowniki [zupstantiwe]:

die Dosierung [dozirunk] – dozowanie
die Anwendungsgebiete [anwendunksgebite] – zastosowanie
die Gegenanzeigen [gejgenancajgen] – przeciwskazania
die Zusammensetzung [cuzamazecunk] – skład
die Nebenwirkungen [nejbenwirkungen] – skutki uboczne
die Wechselwirkung mit anderen Medikamenten [wekselwirkung myt anderen medikamenten] – współdziałanie z innymi lekami

2. Ausdrücke/Zwroty [ałsdryke]:

Die Medikamente liegen in dem Tablettenschälchen. [di medikamente ligen yn dejm tabletenszelśen] – Lekarstwa leżą w pojemniku.
Ich bestellte das Medikament in der Apotheke. [yś besztele das medikament yn dea apoteke] – Zamówię lekarstwo z apteki.
Diese Tablette ist gegen… [dize tablete yst gejgen] – Ta tabletka jest przeciw…
Schlucken Sie diese Tablette mit dem Wasser. [szluken zi dize tablete myt dejm wasa] – Proszę popić tabletkę wodą.
Trinken Sie nach! [trinken zi nah] – Proszę popić.
Wie soll das Medikament angewendet werden? [wi zol das medikament angewendet werden] – Jak należy stosować lekarstwo?
Lösen Sie die Tablette in Wasser auf. [lyzen zi di tablete yn wasa ałf] – Proszę rozpuścić tabletkę w wodzie.
Ich reibe Ihnen die Wunde mit der Salbe ein. [yś rajbe ynen di wunde mit dea zalbe ajn] – Nałożę panu maść na ranę.
Tragen Sie das bitte auf die Haut auf! [tragen zi das byte ałf di hałt ałf] – Proszę nałożyć to na skórę.
Lutschen Sie die Tablette. [lutszen zi di tablete] – Proszę ssać tabletkę.
Wenn Sie eine größere Menge eingenommen haben [wen zi ajne grysere menge ajngenomen haben] – Jeśli przyjmie się większą dawkę
Wie ist das Medikament aufzubewahren? [wi yst das medykament ałfcubewaren] – Jak przechowywać lekarstwo?
Ich sprühe Ihnen Spray auf die Wunde. [yś szpyre ynen sprej ałf di wunde] – Spryskam panu ranę sprayem.
Die Einnahme soll auf nüchternen Magen erfolgen. [di ajnname zol auf nyśternen magen eafolgen] – Powinno się przyjmować na pusty żołądek.
sehr genau dosieren [zea genał doziren] – dawkować bardzo dokładnie
einmal/zweimal/dreimal täglich [ajnmal/cwajmal/drajmal tegliś] – raz, dwa razy, trzy razy dziennie
vor dem/nach dem Essen [foa dejm/nah dejm esen] – przed/po jedzeniu
ein Rezept ein/lösen [ajn recept ajnlyzen] – zrealizować receptę
Einnahme zusammen mit anderen Arzneimitteln [ajnname cuzamen myt anderen arcnajmytel] – przyjmowanie z innymi lekami
Nach Einnahme keine Fahrzeuge oder Maschinen bedienen! [nach ajnname kajne farcojge oda maszinen bedinen] – Po zażyciu nie obsługiwać żadnych maszyn lub pojazdów!

3. Dialog Kundin: Hallo, ich brauche ein Medikament gegen Allergie.
Pharmazeut: Hallo, welche Symptome haben Sie?
K: Ich habe Hautallergie.
P: Ich kann Ihnen diese Tabletten empfehlen. Aber am besten wäre es, wenn Sie den Arzt so schnell wie möglich besuchen.
K: Morgen gehe ich zum Arzt, aber schon heute möchte ich etwas kaufen, weil mir die Hände jucken. Kann man das Medikament mit anderen Arzneimitteln einnehmen?
P: Ja, es beinhaltet pflanzliche Stoffe und ist ganz sicher.
K: Das ist ja gut. Wie soll das dosiert werden?
P: Lutschen Sie eine Tablette dreimal täglich nach dem Essen.
K: Und wie ist das Medikament aufzubewahren?
P: Es soll dunkel und trocken gelagert werden.
K: Vielen Dank. Auf Wiedersehen.
P: Auf Wiedersehen.
3. Grammatik/Gramatyka [gramatyk]:

Poniżej przedstawiono przyimki używane z określeniami miejsca odpowiadające na pytanie wohin? (dokąd?):

in + Akk – do
ins Kino, in die Kirche, in die Goethestraße
ins Ausland (za granicę), ins Gebirge (w góry), ins Bett
In używane jest również z krajami, które występują z rodzajnikiem, np. in die Schweiz – do Szwajcarii

zu + D - do
zur Bibliothek, zur Bank, zur Post
Uwaga! Przyimka in używamy jeśli bywamy gdzieś regularnie (np. in die Schule, in die Arbeit) a przyimka zu jeśli chcemy podreślić cel, zamiar załatwienia czegoś.

nach + D – do
Przyimek nach używany jest w odniesieniu do krajów (bez rodzajnika) oraz miast.
nach Polen, nach Deutschland, nach Berlin
Wyjątek: nach Hause

an + Akk – nad, przy
an die Ostsee (nad Morze Bałtyckie), an die Donau (nad Dunaj), ans Mittelmeer (nad Morze Śródziemne)
an den Tisch (do stołu), ans Fenster

auf + Akk – na
auf eine Insel (na wyspę), aufs Land (na wieś)

ZADANIA / Aufgaben:

1. Was passt nicht? / Co nie pasuje?
  1. Dosierung - Zusammensetzung - Rezept
  2. Gegenanzeigen - Tablettenschälchen - Nebenwirkungen
  3. Salbe - Anwendungsgebiete - Wechselwirkung
  4. lutschen - einlösen - schlucken



2. Verbinden Sie. / Proszę połączyć.
Ich reibe Ihneneingenommen haben
Wenn Sie eine größere Mengeauf die Wunde.
Wie ist das Medikamentdie Wunde mit der Salbe ein.
Ich sprühe Ihnen Spraymit anderen Arzneimitteln
Einnahme zusammenaufzubewahren?







3. Was passt nicht? / Co nie pasuje?
  1. Das sagen Sie, wenn sie keine Medikamente mehr haben:
    - Ich bestellte das Medikament in der Apotheke.
    - Wie soll das Medikament angewendet werden?
    - Ich löse das Rezept ein.
  2. Sie erklären, wie das Medikament angewendet werden soll:
    - Tragen Sie das bitte auf die Haut auf!
    - Lutschen Sie die Tablette.
    - Die Medikamente liegen in dem Tablettenschälchen.
  3. Sie sagen, dass man nach der Einnahme Wasser trinken soll:
    - Schlucken Sie diese Tablette mit dem Wasser.
    - Lösen Sie die Tablette in Wasser auf.
    - Trinken Sie nach!
  4. Sie sagen, wann man ein Medikament einnehmen soll:
    - Nehmen Sie die Tablette zweimal täglich nach dem Esse ein.
    - Vor dem Essen
    - Die Einnahme soll auf nüchternen Magen erfolgen.









4. Ergänzen Sie die Tabelle. Benutzen Sie die angegebenen Wörter mit Artikeln wenn das möglich ist. / Proszę uzupełnić tabelę używając podanych słów z rodzajnikami jeśli to możliwe.

Türkei, Warschau, Italien, Land, Polizei, Nordsee, Rhein, Arzt, Arbeit

in


zu


an


nach


auf


5. Ergänzen Sie mit einer richtigen Präposition. / Proszę uzupełnić właściwym przyimkiem.
  1. Ich lege mich …………. das Bett oder setzte mich ……… das Sofa.
  2. Im Sommer fahre ich ………… die Schweiz und ……….. das Mittelmeer.
  3. Erst geht sie ………. der Bank und dann ……. Hause.
  4. Erst fahren die Kinder ……. das Land, danach …………. den Bodensee.
  5. Ich gehe …. die Küche und setzte mich …. den Tisch.



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